二年级语文教学反思？教学反思小学语文二年级

二年级的优势学科

小学语文知识的学前启蒙和正规的小学语文学科教育，是一个人接受教育的起点，是实施素质教育的重要基础。

累积性

从小学语文的学习过程来看，一般是非线性的。语文学习主要是靠集腋成裘、日积月累地学习和积淀，主要是依照不断地感悟范例、积累范例、比较和运用范例的方式来掌握。

小学二年级语文学生在实施新课标中难突破的地方有哪些

小学生可以说无人生阅历，无人人生感悟，一切知识对他们说都是新的。新旧课标没太大的要求上的差别，有的只是知识的记忆。语文的知识就是记字，记词，这两个基础完成了就是突破。字记的少无法读书，不理解字词意思，无法读懂文意。所以只有多读多背才能把语文学好。