主谓一致(英语口语中主谓一致用法概述)
主谓一致是指人称和数的一致。对于大多数学生来说，往往很难掌握主语和后面谓语动词的一致性。
英语基础语法
“主谓一致”考察单复数名词作主语、不可数名词作主语、不定代词作主语、并列结构作主语、特殊名词与谓语动词的一致等内容。
今天欣欣老师给大家带来的是高中英语中主谓一致用法的完整总结。希望对你有帮助~
一个
主谓一致的概念
主谓一致是指“人”和“数”的一致。
一般来说，主语和谓语之间的一致关系受以下三个原则支配:
语法一致
意义原则(概念一致)
邻近原则
“主谓一致”考察单复数名词作主语、不可数名词作主语、不定式作主语、并列结构作主语、特殊名词与谓语动词的一致等内容。
2名词作主语
一个
当一些集体名词，如家庭、团队等。，用作主语时，谓语动词如果作为一个整体来看是单数，如果涉及到一个成员则是复数。
他的家庭是一个幸福的家庭。他的家庭是一个幸福的家庭。全家人都在看电视。全家人都在看电视。
这类名词包括观众、阶级、俱乐部、公司、剧组、秘密、人群、 *** 、团体、党、公众、团队等。人口这个名词的用法是相似的。
“一群+复数名词”等短语后的谓语动词也可以是单数或复数，前者强调整体，后者强调各部分。
2
一些 *** 名词，如人、警察、牛等。，应该只当作复数，谓语动词必须是复数。
警察正在搜寻罪犯。警察正在搜寻小偷。
三
单复数同形异义词的名词作主语时，谓语动词要根据其意义决定单复数。那边有一只羊。一些羊在那边。那边有一些绵羊。
四
名词所有格后的名词省略，一般只指商店、工厂、住宅等。用作主语时，动词一般是单数。
医生的诊所在街对面。诊所在街对面。我叔叔家离这里不远。我叔叔的家离这里不远。
常见的省略名词有面包师、理发师、木匠、张等等。
商店的名词一般被认为是 *** 名词，但用作主语时，谓语动词往往是复数。
理查森有很多商品要卖。理查德的商店有很多商品要卖。
五
当名词短语的中心词是表示度量、距离、数量、时间、书名等的复数名词时。，这些复数名词根据意义一致的原则往往可以看作一个整体，谓语是单数。
三年过去了。三年过去了。三年过去了。三年过去了。
六
即使被不定代词each、every、no修饰的名词用and或逗号连接成多个主语时，谓语动词仍然是单数形式。
例如:每个男孩和每个女孩都想去看电影。孩子们都想去看电影。
七
如果主题由一个以上组成...或许多a...，虽然它的意思是复数，但它的谓语动词仍然是单数。不止一个学生读过这本书。许多学生读过这本书。但在“more+复数名词+不止一个”这种结构之后，谓语动词一般都是复数形式。不止一个成员反对你的计划。许多成员反对你的计划。
八
当一些两部分名词表示衣服或工具作为主语时，谓语动词通常用复数。
如眼镜、衣服、裤子、鞋子、圆规、筷子、剪刀等。
但是，如果主语是由“一种、一对、一系列等”组成的。，谓语动词一般是单数。一双鞋在桌子上。桌子上有一双鞋。
九
这种书=这种书(这种书)，其谓语动词为单数；
这种男人=这种男人=他们这种男人(口语)这个短语，但是这种男人的谓语动词是单数。
men this kind和this kind and的谓语动词都是复数，各种的后面都是复数名词，谓语动词都是复数。
这种人很危险。这种人很危险。这种人很危险。
10
复数同形词作主语时，根据意义一致原则，作单数意义时，谓语为单数。
反之，谓语是复数。这类名词包括手段(方法)、作品(工厂)、物种(种)、汉语、日语等。
这家玻璃厂建于1980年。这家玻璃厂建于1980年。玻璃厂在火车站附近。这些玻璃厂在火车站附近。当它们前面有一个，这样一个，这个，那个时，谓语是单数；当所有的、这样的、这样的和这样的被修饰时，这些谓语是复数；然而，这个词意味着，没有手段，手段等。当前面没有上述修饰语时，可以用作单数或复数。
11
如果一个名词短语的中心词是all、most、half、rest等。，指复数意义，谓语动词用复数形式；相反，使用单数。
我所有的同学都喜欢音乐。我的同学都喜欢音乐。所有的水都没了。所有的水都没了
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在主谓倒置的句子中，谓语动词的数量要和后面的主语一致。
两扇窗户之间挂着一幅画。两扇窗户之间挂着一幅画。
三
由连词连接的名词作主语。
一个
使用and或两者...而连接并列主语，谓语动词通常用复数。
如塑料和橡胶永远不会腐烂。橡胶和塑料永远不会腐烂。散步和骑马是很好的锻炼。步行和骑自行车是很好的运动。
但如果并列主语指的是同一个人、同一事物或同一概念，谓语动词是单数，然后and后面的名词没有冠词。
爱与被爱是更大的幸福。爱与被爱是一种幸福。早睡早起是一个好习惯。早睡早起是一个好习惯。桌子上有一副刀叉。桌子上有一副刀叉。
2
当主语后接短语如as以及，as，as，no less than，along，with，like，not，together with，but，except，best，including，addition等。，谓语动词的单复数数据由这些词前面的主语决定。
例如，老师和学生都在图书馆看书。老师和学生正在图书馆看书。
三
当使用与or相连的名词(代词)时...或者，或者...不仅仅是...而且作为主语，谓语动词的单复数也要根据邻近一致原则。
汤姆或他的兄弟们正在房间里等着。汤姆和他的兄弟们正在房间里等着。
四
代词作主语
一个
名词的所有格代词作主语时，既可以作单数，也可以作复数，取决于它是代替单数还是复数。
我们的党是一个伟大的党。我们的党是一个伟大的党。
2
在这种情况下，same充当指示代词，单数和复数应根据它所指的内容来确定。
这是我们的计划。这是我们的计划。这是他的话。他是这么说的。
三
当关系代词who，that，which等。在定语从句中作主语时，谓语动词的数量应与句子中先行词的数量一致。如:认为谁想去请举手。如果你想去，请举手。人类使用的一些能量来自太阳。人类使用的一些能量来自太阳。
四
疑问代词who、what、which作主语时，谓语动词可以根据说话人要表达的意思确定单复数。
如:谁住隔壁？是小刘。谁住在隔壁？是小刘。什么产生热量？什么产生热量？
五
当不定代词，要么，要么，无，所有，一些，更多等。都作主语，有以下两种情况:单独作主语时，视其在文中的意义，动词是单数还是复数。
现在一切都变了。现在一切都变了。所有人都在。每个人都在场。
要么，要么单独作主语，谓语通常是单数。但是后面跟of的时候，如果of的宾语是不可数名词，动词当然是单数。如果of of的宾语是复数名词或代词，动词可以是单数也可以是复数。在正式文体中，单数动词更常用。
你们中有人知道他的地址吗？你们谁知道他的地址吗？他们中没有一个人看过这部电影。他们都没看过这部电影。
五
分数和量词作主语
一个
由“分数或百分比+名词”组成的短语和由“很多，很多，很多，大量的，一堆，一堆，一半的+名词”组成的短语作主语时，谓语动词要与短语后面的名词数一致，因为短语中后面的名词是中心词，而短语前面的量词是修饰语。
大约四分之三的地球表面被水覆盖着。地球的四分之三被水覆盖。这里五分之三的工人是妇女。这个地方五分之三的工人是妇女。
类似这种情况的还有“个数+名词复数”，但“个数+名词”的中心词是数。试比较一下:一些学生已经回家了。许多学生已经回家了。
这本书的页数是两页。这本书的页码是两百。
注意:(大量)修饰可数或不可数名词。当这个短语用作主语时，谓语动词通常是复数，桌子上有大量的食物(坚果)。桌子上有很多食物。
短语in quantity，in large quantities表示“很多”；In quantities的意思是“少量”。
2
大量修饰不可数名词。当短语是主语时，谓语动词通常是单数；大量修饰不可数名词。当短语是主语时，谓语动词通常是复数。
这座桥花了大量的钱。这座桥花了很多钱。
三
在“一个半”之后，名词应该是复数，但当它的短语是主语时，谓语动词应该是单数。桌子上剩下一个半香蕉。桌子上有一个半香蕉。
四
的一半，(a)的一部分修饰可数名词单数和不可数名词时，谓语动词是单数；修饰可数名词复数时，谓语动词是复数。
六
名词化形容词作主语。
如果主语被“the+形容词(或过去分词)”结构所带，谓语通常是复数。这些词包括勇敢者、穷人、富人、盲人、年轻人、老年人、病人、死者、聋哑人、受压迫者、受伤者、失业者等等。
但是，也有少数过去分词在与定冠词连用时使用单数。
例如，盲人在特殊学校学习。盲人在特殊学校学习。
七
从句作为主语
一个
在what引导的主语从句中，谓语动词通常是单数，但当所指的具体内容是复数时，谓语动词一般是复数。
我们需要的是更多的时间。我们需要的是更多的时间。我们需要的是医生。我们需要的是医生。
2
在“one of+复数名词+who/that/which”引导的从句结构中，关系代词who/that/which的先行词是与其接近的复数名词而不是one，所以从句中的动词应该是复数。
这是人们讲过的最有趣的故事之一。这是人们讲过的最有趣的故事之一。
然而，当one前面有修饰语如the only时，关系代词的先行词是one，而不是它附近的复数名词，所以从句的动词应该是单数。
她是唯一迟到的女孩。她是唯一迟到的女孩。
