科幻动画短片剧本《我养了2个宇宙》
作者：司马奔跑
1
空白屏幕字幕，或者独白：
这是一个来自异世界的故事，为了人类便于理解，经过了一些必要的转化。
2
一个小孩坐在一个放着蛋糕的桌子边。他的父母坐在旁边。
“当当当当当当，你的“懂事礼物”来了!”，他的父母二人用手托出一颗黄豆大小的东西。
孩子：这就是“宇宙灯”吗？
父母：当然，好好饲养它哟！
独白：在我们这个世界，每个小孩在3岁的时候，都会收到一份叫“宇宙灯”的玩具。3岁，意味着在这个世界已经懂事了，可以独自饲养某些东西了。
3
近景：小孩在用一根点燃的火柴那样的东西，烤那颗黄豆一样的东西。
啪的一声，黄豆爆炸了。然后渐渐膨胀起来。
小孩吓了一跳，说：好神奇哦。
4
特写：一张小孩的脸，在仔细观察已经膨胀到小孩脸那样大的“宇宙灯”。
小孩：好漂亮啊。
小孩一提“宇宙灯”上面的线和配套的手柄，把“宇宙灯”提了起来。提着它出去玩去了。
独白：这是这个异世界每个小孩都会拥有的玩具，他们叫它“宇宙灯”。这个灯具由无数微小的灯，和其它无数的尘埃构成。而且它每天都在膨胀。
5，户外
户外，一群小孩都各自提着自己的“宇宙灯”在玩耍。互相观看着对方的“宇宙灯”。
小孩B，正用一个显微镜一样的东西在观察自己的“宇宙灯”。
小孩B：你们看，这里面有一颗尘埃长霉了。
几个小孩轮流在显微镜前观看了一阵。
小孩C：怎么会这样？出故障了吗？
小孩D：这些霉会四处传染吧。我看你这个灯怕是要报废了。
一个女声音在远处响起：孩子们，回家吃饭了。
孩子们四散回家了，小孩B把他的“宇宙灯”往地上一扔，走了。
主角小孩故意在原地磨蹭着，等着大家都走光了，把地上的那个灯捡起来，抱在怀里，回家了。
6
主角孩子在用显微镜观察那个长霉的“宇宙灯”。
特写：一颗绿色的星球上，有绿色的植物，和慢慢活动着的人类、动物。
小孩惊奇的：原来它们也是生命。
小孩妈妈走过来：在干啥呢？孩子。
孩子：妈妈你看，这个尘埃上也有和我们一样的生命，只是比我们要小得多。
妈妈在显微镜前看了一下：这个灯不能要了，扔了吧。再说你都有2个“宇宙灯“了。
小孩用双手抱着灯，保护起来，坚定地说：不行。
7
户外，战火纷飞的年代，满目废墟，天空有飞机在飞旋和投弹。
小孩躲在一个废墟角落，死死地抱着他的2个“宇宙灯”。
淡出黑暗。
8
黑暗画面。字幕：很多年后。
淡入：一个须发皆白的老人，在他的前面放着那只“宇宙灯”。
老人哈哈大笑：我终于等到了这一天。这真是伟大的奇观啊。
特写“宇宙灯”：只见这只宇宙灯里，遍布绿色的星球。整个宇宙灯看起来像是绿色和光芒交相辉映。
（给导演的解释：这是人类繁衍已经遍布宇宙的意思）
老人：我就说这个灯是不一样的宝物吧。
另一个小孩：爷爷，这里有2个“宇宙灯”，我们把它们合并玩玩看。
说着不等爷爷回答，就抱着把2个“宇宙灯”，往里互相一推。
（啪一声的音效）同时画面突然进入黑暗。
END。
创作说明：
故事看起来有些惊世骇俗。但其实过去的文学里，已经有类似的想象。比如中国古代的一些故事里，会有“在一个葫芦里藏着另一个世界”的想象。西方的故事如“爱丽丝漫游仙境”里也有“小人国”“大人国”之类的想象。
这个故事是给予宇宙起源一个全新的想象——宇宙也许是另一个世界的生物的家里的一件物件。
其中的一个创意来源于那张经典的宇宙图像，在其中，地球只不是浩瀚宇宙里一颗尘埃一样的存在。
关于“发霉”的创意，来源于观察，在地球上，如果有水的地方，就可能发霉。而以宇宙视角来看，整个地球就是一颗水球，那么所谓的植物和动物，不是是也就是附着在尘埃上的“另一种发霉的微生物”呢？
也有部分创意来源于我几年前创作的一部叫《仙人宝典》的随笔集，在此不做详细说明了。
也许故事太搞怪了，但我强调的是——文学艺术的想象是自由的。
也想象这个故事如果能拍出，能获得一些奖项。
