《全国高等学校名单》于2020年7月9日发布。截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职（专科）院校1482所；成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。
其中中外合作办学十所，内地与港澳台地区合作办学2所。办学层次本科9所，专科3所。由于这9所本科名气都很大了，我们列出名单，着重介绍一下中外合作办学的专科高校。
712上海纽约大学4131016404上海市教委上海市上海市本科中外合作办学
812西交利物浦大学4132016403江苏省教育厅江苏省苏州市本科中外合作办学
813昆山杜克大学4132016406江苏省教育厅江苏省昆山市本科中外合作办学
961宁波诺丁汉大学4133016301浙江省教育厅浙江省宁波市本科中外合作办学
962温州肯恩大学4133016405浙江省教育厅浙江省温州市本科中外合作办学
1949北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院4144016401广东省教育厅广东省珠海市本科内地与港澳台地区合作办学
1950香港中文大学（深圳）4144016407广东省教育厅广东省深圳市本科内地与港澳台地区合作办学
1951深圳北理莫斯科大学4144016409广东省广东省深圳市本科中外合作办学
1952广东以色列理工学院4144016410广东省广东省汕头市本科中外合作办学
880苏州百年职业学院4132013962江苏省教育厅江苏省苏州市专科中外合作办学
苏州百年职业学院由苏州科技大学、加拿大百年理工学院和高博教育集团联合创办，是经江苏省人民政府批准、教育部备案的国内首家中外合作办学全日制普通高等职业院校。前身是2005年创办的苏州港大思培科技职业学院。
学校地处素有“西有硅谷，东有慧湖”之称的国家首个“高等教育国际化示范区” – 苏州工业园区独墅湖科教创新区。设立工学院、商学院、艺术设计学院、教育与服务学院、博雅学院、继续教育学院、创新创业学院等7个二级学院，开设大数据技术与应用、云计算技术与应用、软件技术、智能控制技术、电子商务、国际金融、国际贸易实务、动漫制作技术、建筑设计、幼儿发展与健康管理等22个紧贴产业和社会需求的专业，其中省级品牌专业和骨干专业2个，苏州市品牌专业和优秀专业2个。为了培养未来10年新兴行业紧缺人才，学校正在规划建设5万平米产教融合实训基地。
学校专任教师90%以上具有硕士及以上学位，50%以上具有海外教育背景，采用双语或英文授课。境外留学生占学生总数近20%。学校在工业互联网、人工智能、智能制造等新技术领域，通过专业共建形式开展校企合作；毕业生可通过直通班升学至加拿大百年理工学院及相关国际联盟高校深造。
1220福州墨尔本理工职业学院4135016411福建省教育厅福建省福州市专科中外合作办学
福州墨尔本理工职业学院由闽江学院与澳大利亚墨尔本理工学院两所公立高校合作举办，前身是闽江学院爱恩国际学院，是全国第十二家、福建省唯一一家独立设置的中外合作办学高校。
学校目前开设涵盖电子信息大类、财经商贸大类、旅游大类等多个与国际教育接轨的“新工科”“新商科”专业，引入澳洲百年历史的TAFE教育以及墨尔本理工学院先进的课程体系，开展副学士学位教育及澳洲专科Diploma教育。达到双方院校毕业条件的学生可获得中澳双证书——福州墨尔本理工职业学院大专毕业证书和澳大利亚墨尔本理工学院副学士学位或澳洲专科（Diploma）证书。
2017年学校获批独立设置高校后，两个项目成功入选教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》项目认定名单，其中国际经济与贸易专业入选骨干专业，跨境电商专业群生产性实训基地入选生产性实训基地；获批省级跨境电商专业群；
毕业生就业率97%以上，专业对口就业率70%以上；近四年专升本录取人数占毕业生总数的60%，位居全省高职院校前列；成功帮助1000多名学生前往国外大学继续深造。
1617郑州亚欧交通职业学院4141014685河南省教育厅河南省郑州市专科中外合作办学
郑州亚欧交通职业学院是由郑州铁路职业技术学院与俄罗斯交通大学合作举办的具有独立法人资格的高等专科中外合作办学机构。经河南省人民政府批准、国家教育部备案、河南省教育厅颁发中外办学许可证，是河南省首个具有独立法人资格的全日制普通高等职业院校。学校开设铁道机车、航空物流、铁道供电技术、铁道工程技术4个专业计划面向河南省招200人，每个专业50人。学制三年，毕业合格后由学院颁发经教育部统一电子注册的中华人民共和国普通高等学校专科毕业证书，颁发学历证书的学校名称为郑州亚欧交通职业学院。学费暂定为2.75万元/年/生，以物价部门审核为准。
郑州亚欧交通职业学院致力于服务中俄两国以及“一带一路” 沿线国家航空货运、高速铁路、轨道交通产业的快速发展，为相 关产业培养国际视野宽广、理论知识扎实、综合素质高，具有较 强创新意识和实践动手能力的高级应用型人才；同时，学院还将 根据自身的发展定位和办学特色，逐步建设成为国际化的技术技 能型人才培养基地，承担起培养“一带一路”沿线国家来华留学 生的重任，助力“一带一路”建设和新亚欧大陆桥经济走廊区域 互动合作。
