华南师范大学南海校区到底怎样
华南师范大学南海校区总的来说是不错的，南海校区成立于2008年，学校占地34万平方米，教学楼和学生公寓占地12万平方米，学校的环境优美，教学质量在广东省也是属于一流的。
华南师范大学南海校区有什么线的是重本还是3A啊
1.华南师范大学南海校区有重本和3A两条线。2.重本线是指该校区的本科专业属于教育部认定的“本科教育质量工程”重点建设高校，教学质量和水平较高；3A线是指该校区的本科专业属于广东省“高水平应用特色专业”建设项目，具有一定的特色和优势。3.此外，该校区还有研究生专业和国际教育专业等。
华南师范大学个各校区有什么差别
华南师范大学现有广州石牌、广州大学城和佛山南海3个校区，3个校区的差别有如下几点：
1、地址：广州石牌校区位于广州市天河区中山大道55号；广州大学城校区位于广州市番禺区广州大学城中环西路；佛山南海校区位于佛山市南海区狮山镇南海软件科技园信息大道。
2、教学科研单位
1）石牌校区目前进驻的学院主要有15个，分别是心理学院、 *** 教育学院、计算机学院、历史文化学院、外国语言文化学院、政治与行政学院、地理科学学院、生命科学学院、数学科学学院、美术学院、教育科学学院、教育信息技术学院、旅游管理学院、国际文化学院、继续教育学院等。
2）大学城校区目前进驻的学院主要有9个，包括文学院、经济与管理学院、法学院、公共管理学院、体育科学学院、音乐学院、物理与电信工程学院、化学与环境学院、旅游管理学院等。
3）南海校区目前进驻的学院主要有6个，包括职业教育学院、软件学院、国际商学院、城市文化学院、开放学院、南海学院。
3、特点与定位
1）石牌校区是华南师范大学的主校区，被称作“华南师范大学校本部”或者“华师本部”。石牌校区的历史悠久，文化气息浓厚是华南师范大学的行政中心，学校领导均在石牌校区统筹与处理整个华南师范大学的事情（包括大学城校区、南海校区）。部分重大、重要的活动均在石牌校区举行。
2）大学城校区筹建于2003年，2004年迎来之一批学生。华南师范大学大学城校区与华南师范大学石牌校区、南海校区一起构建了华南师范大学“一校三区”的局面。
3）南海校区是华南师范大学三校区之一，重点设置与发展应用型学科和专业，培养国际化应用型人才。于2000年开始创办、2001年开始招生，之一个进驻南海校区的学院是南海学院，也是2000到2013年上半年南海校区里唯一的学院。
华南师范大学狮山校区
华南师范大学现有广州石牌、广州大学城和佛山南海3个校区，3个校区的差别有如下几点：
1、地址：广州石牌校区位于广州市天河区中山大道55号；广州大学城校区位于广州市番禺区广州大学城中环西路；佛山南海校区位于佛山市南海区狮山镇南海软件科技园信息大道。
2、教学科研单位
1）石牌校区目前进驻的学院主要有15个，分别是心理学院、 *** 教育学院、计算机学院、历史文化学院、外国语言文化学院、政治与行政学院、地理科学学院、生命科学学院、数学科学学院、美术学院、教育科学学院、教育信息技术学院、旅游管理学院、国际文化学院、继续教育学院等。
2）大学城校区目前进驻的学院主要有9个，包括文学院、经济与管理学院、法学院、公共管理学院、体育科学学院、音乐学院、物理与电信工程学院、化学与环境学院、旅游管理学院等。
3）南海校区目前进驻的学院主要有6个，包括职业教育学院、软件学院、国际商学院、城市文化学院、开放学院、南海学院。
3、特点与定位
1）石牌校区是华南师范大学的主校区，被称作“华南师范大学校本部”或者“华师本部”。石牌校区的历史悠久，文化气息浓厚是华南师范大学的行政中心，学校领导均在石牌校区统筹与处理整个华南师范大学的事情（包括大学城校区、南海校区）。部分重大、重要的活动均在石牌校区举行。
2）大学城校区筹建于2003年，2004年迎来之一批学生。华南师范大学大学城校区与华南师范大学石牌校区、南海校区一起构建了华南师范大学“一校三区”的局面。
3）南海校区是华南师范大学三校区之一，重点设置与发展应用型学科和专业，培养国际化应用型人才。于2000年开始创办、2001年开始招生，之一个进驻南海校区的学院是南海学院，也是2000到2013年上半年南海校区里唯一的学院。
华南师范大学南海校区好吗
好，华南师范大学南海校区的校园环境优美，绿树成荫、鸟语花香，充满了浓郁的文化氛围。校园内有大片的草坪和花园，让人感到舒适自在。校园内还有多个运动场馆和体育馆，包括篮球场、足球场、网球场、游泳馆等，为学生提供了丰富的体育活动场所。南海校区还有一个设施齐全的图书馆，为学生提供了丰富的学习资源。
华南师范大学南海校区值得报吗
值得报。
华南师范大学南海校区的前身是南海学院。2000年8月始建，2001年9月正式招收之一批大专层次的学生。2003年开始招收第二批本科层次的学生。依托华南师范大学本部，南海校区现已建立起一支结构合理、素质较高的教职工队伍。重点设置与发展非师范、应用型学科和专业。
