大班龙抬头教案
热身
教案1
目标：热身
器材：标志盘
场地：
摆一个10米X 10米的正方形区域
组织方法：
让一个小朋友抓人，其他的小朋友在腰上挂好一件分队服；
教练吹哨开始，通过抓腰上挂的衣服得分，1分钟内抓完换人，谁得分最高。
变化：
1.增加抓人的人数
2.增加足球，一人一个足球
指导要点：
控制好球
带球速度
教案2
目标：保护球权
器材：标志盘
场地：
摆一个10米X 10米的正方形区域
组织方法：
每个小球员带一个球，教练在中间将他们的球踢走，小球员需要带球远离及如何保护自己的球权。
指导要点：
集中注意力
反应迅速
保护球权
教案3
目标：带球躲避
器材：标志桶、标志盘
场地：
摆一个15米X 15米的正方形区域、中间随意摆放标志桶
组织方法：
在区域内用左右脚带球，带球时注意观察，不要撞到标志桶和其他队员。
变化：
1.做简单的控球动作，比如：脚底踩球，脚内侧扣球，边做边移动，同时观察不要撞到桶
指导要点：
抬头观察
教案4
目标：带球摸桶
器材：标志盘、标志筒
场地：
摆一个15米X 15米的正方形区域、中间随意摆放标志桶
组织方法：
吹哨开始，小球员带球摸桶，摸到一个桶得一分。
指导要点：
带球注意观察
教案5
目标：球感训练（原地）
器材：标志盘
场地：四个标志盘组成5米X 5米的区域
组织方法：
每个小朋友一人一球站在区域中间进行练习简单的球感训练。
变化：
1.最快速度完成，看谁触球次数多
教案6
目标：移动球感训练
器材：足球
场地：在球场中间的圆圈内
组织方法：
每个球员一个球，在圈内带球移动，教练吹哨，将球踩住，然后继续。
变化：
1.带球
2.做简单的球感动作
3.吹哨后，可以变换多种停球方式，如：坐在球上、把球抱起来
指导要点：
带球时主要抬头观察和集中注意力听哨
教案7
目标：移动球感训练
器材：标志盘、足球
场地：摆8米X 8米的区域
组织方法：
分两队，每队每轮出一人，每到一个位置，做一个球感动作10次，然后到下一个点；
全部做完后，下一个人出发。
变化：
1.增加每个动作的次数
2.组与组之间比赛，哪个组先完成为获胜
教案8
目标：移动球感训练
器材：标志盘
场地：用标志盘摆间隔3米的距离（根据小朋友的实力调整）
组织方法：
分为两队，从标志盘出发，带球移动穿过标志盘。
变化：
1.做球感训练动作移动穿过标志点
2.个人比赛
3.小组形式比赛
指导要点：
动作标准，带球速度
教案9
目标：移动球感训练
器材：标志桶，标志盘
场地：标志桶和标志盘间隔5米
组织方法：
小球员带球绕过标志桶后，回到起点。
变化：
1.带球绕桶后，回到起点将球踩住给下一个人
2.带球绕桶后，将球传回起点
3.做球感动作绕桶，然后传回
指导要点：
对球的控制能力，动作标准
教案10
目标：球感训练/接传球器材：标志盘、球场地：在球场中间的圈组织方法：小球员围在圈线上做球感训练动作，教练在中间观察，随机到一名球员身前，和他进行一次传接球。变化：1.更改圈外球员的球感训练动作指导要点：动作标准、接传球准确
