今日我们来聊聊一篇关于七年级上册生物知识点总结人教版的文章,网友们对这件事情都比较关注，那么现在就为大家来简单介绍下七年级上册生物知识点总结人教版,希望对各位小伙伴们有所帮助
00-1010 1.生物的特征：
生物需要营养。
生物能会呼吸。
(3)生物能源可以排出体内产生的废物。
生物能对外界刺激有反应。
生物能可以生长(从小到大)和繁殖。
所有生物都具有遗传(相同)和变异(不同)的特征。
除了病毒，所有生物都是由细胞组成的。
2.生物圈：地球上所有生物及其环境的总和称为生物圈。生物圈是地球上最大的生态系统和最大的生命系统。
3.生物之间的关系：捕食、竞争、合作和寄生。
00-1010 1.细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞器、细胞核
2.生物体的生长离不开细胞的生长、分裂和分化。
3.细胞器的结构和功能
(1)线粒体：线粒体呈杆状，具有双层膜结构，外膜为光滑连续的界膜；
功能：线粒体是有氧呼吸的主要场所，“细胞动力车间”。
(2)内质网：内质网是指细胞质中的一系列囊和小管，它们相互沟通，形成与细胞质基质隔离的管道系统。
功能：内质网是细胞内蛋白质和脂质合成的合成和加工的“车间”。
(3)中心体：中心体是细胞中没有膜结构的重要细胞器。每个中心体主要包含两个中心粒。它存在于动物和低等植物的细胞中。
功能：中心体是细胞分裂过程中内部活动的中心。
(4)叶绿体：叶绿体是绿色植物光合细胞中所含的细胞器。它是植物细胞的“食物制造车间”和“能量转换站”。
功能：叶绿体是绿色植物光合细胞中所含的细胞器，是植物细胞的“食物制造车间”和“能量转换站”。
(5)高尔基体：又称高尔基复合体和高尔基体。它是真核细胞内膜系统的组成成分之一，由单位膜叠加在一起构成的扁平囊构成。扁平囊呈圆形，边缘扩大，有穿孔。
功能：高尔基体是加工、整理和包装来自内质网的蛋白质的“车间”和“发送站”。
(6)核糖体：原名“核糖体”或“核糖体”，一般认为是细胞中的一种细胞器。核糖体存在于除哺乳动物成熟红细胞和植物筛细胞以外的所有细胞中。
功能：核糖体的主要功能是将遗传密码转换成氨基酸序列，由氨基酸单体构建蛋白质多聚体。
(7)溶酶体：溶酶体是分解蛋白质、核酸、多糖等生物大分子的细胞器。
功能：它是一个“消化车间”，分解从外界进入细胞的物质，同时也消化细胞本身的局部细胞质或细胞器。当细胞老化时，其溶酶体分解，释放水解酶，消化整个细胞，使其死亡。
(8)液泡：液泡是一种被生物膜包裹的细胞器，所有植物都没有液泡(未成熟植物细胞；一些高度成熟的植物细胞也是无液泡的(如石细胞)和真菌细胞，以及一些原生动物、动物和细菌细胞。
功能：液泡的功能是多方面的，在维持细胞张力方面起着明显的作用。
00-1010 1.显微镜的结构
镜座：稳定镜体；
立柱：支撑立柱上方的部分；
镜臂：持镜的部分；
载物台：放置载玻片标本的地方。
有一个通光孔，两边有一个压夹，用来固定被观察物体。
着色器：上面有大小不一的圆孔，叫做光圈。每个孔可以与光孔对准，以调节光的强度。
镜子：可以旋转通过光孔反射光线。两边不一样：光强高的时候用平面镜，光强低的时候用凹面镜。
镜筒：上端安装目镜，下端安装转像管，转像管上安装物镜，后面安装准焦螺丝。
准焦螺丝：粗准焦螺丝：旋转时镜筒升降范围大；精准焦螺旋：镜筒旋转时升降幅度很小。
2.显微镜的使用
(1)拿起镜子，放好。
(2)瞄准光线
(3)观察
(4)合镜包装。
3.从目镜看到的物体是倒置的，被观察的物体与实际图像相反。请注意，幻灯片的移动方向与图像在视野中的移动方向相反。放大倍数越大，观察到的图像越大，但视场越小，观察次数越少。
4.放大率=物镜倍数x目镜倍数
5.显微镜下观察的生物标本要薄而透明，光线能透过，这样才能观察清楚。所以需要准备玻片标本，常用的玻片标本：切片、涂片、裱片(注意三者的区别，可分为临时和永久)。
6.英国物理学家罗伯特胡克观察了软木片并发现了细胞。
