班主任工作日志(班主任工作日志50小段)
今天，我在课上问了一个问题。一个穿红衣服的小女孩举手了，所以我让她回答。小女孩回答时，她的嘴像搅拌机一样不自然地蠕动着。我觉得不舒服，就问那个女生嘴怎么了。你的牙齿掉了吗？小女孩说没有，我说你嘴里有什么？小女孩吐了出来，告诉我她妈妈叫她拿着，所以吐不出来。我以为是药，仔细一看，明明是一块冰糖！我立刻明白了那个小女孩在撒谎。
我又问:“妈妈让你拿着的真的是这个吗？老师喜欢诚实的孩子。”
小女孩低下头说:“老师，是冰糖。中午我妈给我吃的，叫我在入学前吐掉。我不舍得。”
“上课吃糖对吗？”
“没有”
“除了上课吃糖，有没有犯错？”
“我撒谎了。”
“那你该怎么办？”
“老师，我再也不吃零食了，再也不上课撒谎了。”
“糖呢？”
“扔掉。”
“好吧，你可以改正你的错误，你还是个懂事的孩子。以后好好上课。”
作为一名教师，我们的职责是教书育人。教书好，育人太难。
我是一名科学老师。一周要上十几节课。基本上每个班都会遇到有问题的学生。一节课下来，感觉头都大了。在我眼里，班主任和上帝是一样的。50多个孩子叽叽喳喳，每天都要在教室里破案。现在的学生智商也高了。一年级的孩子没有一个想用心理战术的，有的心理素质极高。当他们长大后，他们当然可以成为潜伏的特工。我感觉以后可以不做老师而做侦探，让一群群的学生去培养技能。
未完成的教案，未完成的课程。
没完没了的作业，没完没了的案子。
没完没了的培训和会议。
没有足够的润喉糖，没有足够的水。
一张停不下来的嘴，一颗说不完的心。
