心理学中的15个著名实验和案例研究

多年来，心理学已经看到了成千上万的研究。这些研究中的大多数都有助于塑造我们目前对人类思想、行为和感受的理解。

此列表中的心理学案例研究被认为是心理学案例研究和实验的经典例子，直到今天，这些案例研究和实验仍在心理学入门课程中教授。

然而，有些研究是彻头彻尾的令人震惊和有争议的，你可能想知道为什么在当时进行这样的研究。想象一下，为了一小笔奖励或额外的课程学分而参与实验，却留下了终生的伤痕。然而，这类研究为研究心理学和实施研究标准（例如在心理学研究中使用汇报）的更合乎道德的方法铺平了道路。

心理学家沃尔特·米歇尔（WalterMischel）于1960年代至1970年代初在斯坦福大学进行了棉花糖实验。这是一个简单的测试，旨在定义延迟满足与生活成功之间的联系。

说明相当简单：4-6岁的儿童在桌子上看到一块棉花糖，他们被告知，如果他们能等待15分钟而不吃第一块棉花糖，他们就会收到第二块棉花糖。

在600名参与者中，约有三分之一的人成功地延迟了收到第二颗棉花糖的满足感。米歇尔和他的团队在1990年代对这些参与者进行了跟踪，了解到那些有意志力等待更大奖励的人在SAT分数和其他指标方面取得了更大的成功。

这个案例研究也支持了自我控制理论，这是一种犯罪学理论，认为自我控制能力更强的人最终不太可能触犯法律！

然而，经典的棉花糖实验在泰勒·沃茨及其同事2018年进行的一项复制研究中被揭穿了。

这项最近的实验有更大的参与者群体（900人），并且在种族和民族方面更好地代表了一般人群。在这项研究中，研究人员发现，等待第二块棉花糖的能力并不仅仅取决于意志力，而是取决于参与者的经济背景和社会地位。

1694年，KittyGenovese在纽约邱园附近被谋杀。据悉，犯罪现场附近有多达38名目击者和旁观者，但没有人采取任何措施来阻止谋杀或寻求帮助。

这种悲剧是激发社会心理学家比伯·拉坦（BibbLatane）和约翰·达利（JohnDarley）提出一种称为旁观者效应或旁观者冷漠的现象的催化剂。

随后的调查表明，这个故事被夸大和不准确，因为实际上只有大约十几名目击者，其中至少有两人报了警。但KittyGenovese的案例引发了各种研究，旨在阐明旁观者现象。

Latane和Darley在一项实验研究中测试了旁观者的干预。参与者被要求在房间里回答一份问卷，他们要么独自一人，要么与另外两名参与者（实际上是研究中的演员或同盟者）一起回答。然后烟雾会从门下冒出来。测试了参与者的反应时间——他们需要多长时间才能向当局或实验者报告烟雾？

结果显示，独自一人在房间里的参与者比与两个被动的其他人在一起的参与者报告烟雾的速度更快。该研究表明，在紧急情况下，旁观者越多，人们就越不可能站出来提供帮助，这种社会现象现在通常被称为旁观者效应。

你是否曾经为了融入你的朋友或家人而做出违背你更好判断的决定？Asch一致性研究将帮助您更好地了解这种情况。

在这个实验中，一组参与者被展示了三条不同长度的编号线，并要求确定其中最长的一条。然而，每组中只有一个真正的参与者，其余的都是演员，他们中的大多数人都说错了答案。

结果显示，参与者选择了错误的答案，即使他们一开始就知道哪条线是最长的。当参与者被问及为什么他们识别错了人时，他们说他们不想被贴上奇怪或奇特的标签。

这项研究表明，在生活中，在某些情况下，人们更喜欢适应而不是正确。它还告诉我们，数字是有力量的——一个群体的决定可以压倒一个人，让他们怀疑自己的判断力。

波波娃娃实验由社会学习理论的支持者阿尔伯特·班杜拉博士进行。

早在1960年代，先天与后天之争就是心理学家的热门话题。班杜拉提出人类行为主要受环境因素而不是遗传因素的影响，从而为这一讨论做出了贡献。

在波波娃娃实验中，儿童被分为三组：一组播放了一段视频，其中一名成年人对波波娃娃采取了攻击性行为，第二组播放了一段成人与波波娃娃玩耍的视频，第三组作为对照组，没有显示任何视频。

然后，孩子们被带到一个房间里，里面有不同种类的玩具，包括他们在视频中看到的波波娃娃。结果显示，儿童倾向于模仿视频中的成年人。那些被呈现为攻击性模型的人对波波娃娃表现出攻击性，而那些被呈现为被动模型的人表现出较少的攻击性。

虽然由于伦理问题，波波娃娃实验无法再被复制，但它奠定了社会学习理论的基础，并帮助我们了解成人行为对儿童的影响程度。

5.蓝眼/棕眼实验

1968年马丁·路德·金遇刺身亡后，三年级教师简·埃利奥特（JaneElliott）在课堂上进行了一项实验。虽然不是在受控环境中进行的正式实验，但《阶级分裂》是帮助儿童理解种族主义和歧视概念的社会实验的一个很好的例子。

全班分为两组：蓝眼睛的孩子和棕色眼睛的孩子。有一天，艾略特对她的蓝眼睛学生给予了优待，给予他们更多的关注，并给予他们奖励。第二天，轮到棕色眼睛的学生获得额外的恩惠和特权。

结果，无论哪一组学生得到优待，在课堂上表现都特别好，测验分数更高，背诵频率更高;受到歧视的学生感到羞辱，在考试中回答得很差，在课堂上对他们的答案变得不确定。

这项研究现在在社会文化心理学课程中被广泛教授。

心理学中最具争议和被广泛引用的研究之一是1971年由菲利普·津巴多（PhilipZimbardo）在斯坦福心理学大楼地下室进行的斯坦福监狱实验。该假设是，监狱中的虐待行为受到囚犯和狱警人格特征的影响。

实验的参与者是大学生，他们被随机分配为囚犯或狱警。然后，狱警被告知要管理模拟监狱两周。然而，实验不得不在短短6天内停止。

狱警滥用职权，通过言语和肢体手段骚扰囚犯。另一方面，囚犯表现出顺从的行为。津巴多决定停止实验，因为囚犯们表现出情绪和身体崩溃的迹象。

虽然实验没有完成，但结果强烈表明，当别人期望他们这样做时，人们可以很容易地进入社会角色，尤其是当它高度刻板时。

你有没有想过为什么牙膏和其他牙科产品在广告中得到名人的认可比牙医更频繁？光环效应是原因之一！

光环效应显示了一个人的一个有利属性如何使他们在其他属性中获得积极的看法。就产品广告而言，有吸引力的名人也被认为是聪明的，对某个主题有知识，即使他们不是技术专家。

光环效应起源于爱德华·桑代克（EdwardThorndike）在1900年代初期进行的一项经典研究。他要求军事指挥官根据外貌、领导力、可靠性和智力等不同素质对下属进行评分。

结果表明，特定质量的高评级会影响其他质量的评级，从而产生总体高评级的光环效应。反之亦然，这意味着一种品质的负面评价也与其他品质的负面评价相关。

关于光环效应的实验也以各种形式出现，支持桑代克的原始理论。这种现象表明，我们对他人整体人格的看法受到我们关注的品质的巨大影响。

在我们的生活中，有一些经验是当我们的信念和行为不一致时，我们试图在脑海中证明它们是合理的。这是认知失调，早在1959年，LeonFestinger和JamesCarlsmith就在一项实验中进行了研究。

在这个实验中，参与者必须完成一系列无聊和重复的任务，例如花一个小时转动木旋钮中的钉子。完成任务后，他们将获得1美元或20美元的报酬，以告诉下一个参与者这些任务非常有趣和愉快。之后，参与者被要求对实验进行评分。那些获得1美元的人认为这个实验比那些获得20美元的人更有趣和有趣。

结果显示，那些受到较小激励的人经历了认知失调-1美元不足以激励他们进行一小时艰苦无聊的活动，因此参与者必须证明他们无论如何都玩得很开心。

1920年，行为主义理论家约翰·沃森（JohnWatson）和罗莎莉·雷纳（RosalieRayner）对一个9个月大的婴儿进行了实验，以测试经典条件反射在向人类灌输恐惧方面的影响。

这是一项备受争议的研究，它在心理学教科书和教学大纲中广受欢迎，因为它是以科学的名义进行的不道德研究的典型例子。

在其中一个实验中，小阿尔伯特看到了一种无害的刺激物或物体，一只白色的老鼠，起初他并不害怕。但每当小艾伯特看到白老鼠时，研究人员就会发出可怕的锤子和钢铁的声音。经过大约6次配对，即使没有可怕的声音，小艾伯特也学会了害怕老鼠。

小阿尔伯特对通过古典条件反射呈现给他的不同物体产生了恐惧的迹象。他甚至将他的恐惧推广到实验过程中不存在的其他刺激。

菲尼亚斯·盖奇（PhineasGage）是Psych101课程中的名人，尽管他的成名之路始于一场悲惨的事故。他是佛蒙特州中部的居民，并在1800年代中期参与了一条新铁路线的建设。有一天，一枚炸药过早地爆炸了，一把捣铁直接砸到了他的脸上，穿过了他的大脑。

幸运的是，盖奇在事故中幸存下来，直到今天，这仍被认为是一项壮举。事故发生后，他设法找到了一份驿马车的工作。然而，他的家人和朋友报告说，他的性格变化如此之大，以至于“他不再是盖奇”（Harlow，1868）。

由于现代科学研究和医学测试，关于菲尼亚斯·盖奇案件的新证据已经浮出水面。然而，围绕他的脑损伤和随后的康复仍然有很多谜团。

AnnaO.是一名德国犹太裔的社会工作者和女权主义者，是第一批接受精神分析治疗的患者之一。

她的真名是伯莎·帕彭海姆（BerthaPappenheim），她启发了西格蒙德·弗洛伊德（SigmundFreud）关于精神分析理论的大部分著作和书籍，尽管他们没有见过面。他们的联系是通过弗洛伊德的导师约瑟夫·布鲁尔（JosephBreuer）建立的，当时他还在开始他的临床实践。

AnnaO.患有瘫痪、性格改变、幻觉和言语不清，但她的医生无法找到原因。约瑟夫·布鲁尔随后被叫到她家进行干预，他对她进行了精神分析，也称为“谈话治疗”。

布鲁尔会告诉安娜说出她想到的任何事情，比如她的想法、感受和童年经历。有人指出，她的症状通过说出来而消退。

然而，布鲁尔后来将AnnaO.转介到贝尔维尤疗养院，在那里她康复并着手成为著名的作家和妇女和儿童的倡导者。

亨利·古斯塔夫·莫莱森（HenryGustavMolaison）是一位严重的失忆症患者，曾是无数心理学和神经学研究的主题。

亨利27岁时接受了脑部手术，以治愈他从小就经历的癫痫。在一次不幸的事件中，他因为手术而失去了记忆，他的大脑也无法存储长期记忆。

然后，他被视为一个只活在当下的人，一旦经历发生，就会忘记它，只记得他过去的点点滴滴。多年来，他的健忘症和大脑结构帮助神经心理学家更多地了解了认知功能。

苏珊娜·科金（SuzanneCorkin）是一位研究员、作家，也是H.M.的好朋友，她最近出版了一本关于他生活的书。这本书名为《永久现在时》，既是回忆录，也是亨利·古斯塔夫·莫莱森（HenryGustavMolaison）的奋斗和快乐的案例研究。

克里斯·塞兹莫尔（ChrisSizemore）被诊断出患有多重人格障碍（现在称为分离性身份障碍）时，在心理学界获得了名人地位。

塞兹莫尔有几个不同的自我，包括夏娃·布莱克、夏娃·怀特和简。关于她的各种论文指出，这些另一个自我是作为应对她在童年时期经历的创伤经历的一种应对机制而形成的。

塞兹莫尔说，尽管她成功地将她的另一个自我统一为一个主导人格，但过去只有她的一个另一个自我经历过一段时间。例如，她的丈夫娶了她的夏娃·怀特（EveWhite）的另一个自我，而不是她。

她的故事启发了她的精神科医生写了一本关于她的书，名为《夏娃的三张面孔》，然后被改编成1957年的同名电影。

当大卫只有8个月大时，他因为一次拙劣的包皮环切手术而失去了阴茎。

心理学家约翰·莫尼（JohnMoney）随后建议雷默的父母将他当作女孩抚养长大，并给他取名布伦达。随后的手术和激素治疗支持了他的变性。

Money将Reimer的变性描述为成功，但随着Reimer的成长，问题开始出现。他的孩子气并没有被荷尔蒙疗法完全制服。当他14岁时，他得知了自己过去的秘密，并接受了变性手术，再次成为男性。

雷默成为经历与他一样困难处境的儿童的倡导者。他的人生故事在他38岁时结束了自己的生命。

金·皮克（KimPeek）是《雨人》（RainMan）的灵感来源，这是一部奥斯卡获奖电影，讲述了达斯汀·霍夫曼（DustinHoffman）扮演的自闭症专家角色。

这部电影于1988年上映，当时自闭症尚未广为人知和认可。因此，对于许多观看这部电影的人来说，这让他们大开眼界。

实际上，金·皮克（KimPeek）是一个非自闭症专家。尽管他天生就有大脑异常，但他还是非常聪明。他就像一本行走的百科全书，对旅行路线、美国邮政编码、历史事实和古典音乐了如指掌。他一生中还阅读并背诵了大约12,000本书。

这份心理学实验和案例研究清单只是冰山一角！如果您想更多地了解人类行为和动力学，仍然可以探索无数有趣的心理学研究。

您还可以进行自己的小型实验或参与在您的学校或社区进行的研究。请记住，要遵循道德标准，以免重复对小阿尔伯特或斯坦福监狱实验参与者造成的持久的身体和情感伤害。