一门什么填空
1. 科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响，知道基本的科学方法，认识科学本质，树立科学思想，崇尚科学精神，并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
2.课程性质:小学科学课程是一门基础性课程，是一门实践性性课程，是一门综合课程 。
3.课程基本理念 :面向全体学生，倡导探究式学习 ，保护学生的好奇心和求知欲 ，突出学生的主体地位 。
4.小学科学课程以培养学生的科学素养为宗旨 ，涵盖科学知识、科学探究、科学态度、科学技术社会与环境四个方面的目标。
5.小学科学课程内容以学生能够感知的物质科学、生命科学、地球与宇宙科学 、技术与工程中一些比较直观，学生有兴趣参与学习的重要内容为载体。重在培养学生对科学的兴趣，正确的思维方式和学习习惯 。这四大领域的18个主要概念被分解成75个学习内容 。
6.科学具体目标:科学知识目标，科学探究目标，科学态度目标 ，科学技术社会与环境目标 。
7.科学探究学段目标:从提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价这8个要素描述科学探究的学段目标。
