语文，我们从小就在学。从开始牙牙学语开始，我们就先接触了汉语，从拼音、单词、学习，到最后能说成一章。这些都是国学教给我们的。语文是一门博大精深的学科，是人们相互交流思想的语言工具，是我们用来积累和发展精神财富的知识。
以前我们在大学学语文，更感兴趣的是了解知识点，学习套路答题思路，甚至是积累题型。我觉得这是考试时期的语言。我在大学学习的语言教会了我欣赏的能力。我能体会到语言的魅力，而不是像以前那样只是背诵一些欣赏技巧。也通过一些语言和人物了解到了更深层次的东西，得到了不一样的感受。
大学国学包括小说、散文、古诗、古代文学和现代文学。通过这一学期的学习，我了解了语言的作用和陷阱；也“结识”了特立独行的猪；鉴赏古诗十九首，体会到了诗人的悲凉和感慨；追随张爱玲，体会她的写作风格和生活境遇；我也和金圣叹一起感受了“快”的境界；我在汪曾祺先生的作品中更多地了解了金岳霖先生；我还研究了清末兴起的奇闻轶事；我还在蔡元培先生的著作中了解到民国时期大学教育的理念；在庄子的指引下感受人生的更高境界；与屈原同赏渔父；在罗大佑的指导下，我欣赏了当时的音乐...这些都让我受益匪浅。
不为考试而学习，大学语文充满魅力。我们可以感受到著名文化的魅力和中国人温暖的人文关怀。触摸每个作者的喜与悲，从自己独特的视角去欣赏和感受。大学语文的学习是一种积累，是一种欣赏，是一个独立思考的平台。这一学期的学习，让我进一步体会到了汉语的魅力，体会到了说话的艺术，体会到了别人笔下的一些人生经验，体会到了圣人笔下的人生更高境界。这些都是这个半学期的学习带给我最真实的感受。在学习大学语文的时候，我觉得不仅要带着欣赏的心态去学习，还要多想想作者在当时的情境下想表达什么，今天看这些文章学到了什么。也许我们不能对别人写的东西感同身受，但足以让我们从中学到很多道理。
我觉得国学更多的不是兴趣，而是提升我们人格的重要工具。一个人所有的内在经历和外在表现，都能显示出一个人的修养和品位，这和语文学习是分不开的。这学期大学语文学了很多，希望在接下来的日子里能学好语文，提升内涵。
