称赞的反义词（赞赏的反义词）

赞美的反义词(欣赏的反义词)

参考答案:

首先，读拼音，写单词。

汛期逛皮鞋

懒惰有助于平衡。

第二，比较，然后组词。

懒惰(懒惰)，稳定(稳重)，威胁(威胁)，融化(融化)，预防(防备)

亲情(情感)是隐藏的(隐隐的)和帮助(帮助)阻碍(阻碍)的。

3.多音节构词。

tiao坐标Jian区间

⑤ Σ Σ Σ Σ Σ Σ Σ Σ Σ Σ Σ Σ Σ Σ Σ Σ Σ Σ Σ Σ Σ

4.同义词。

保持谴责(指控)稳定(平衡)

5.反义词。

谴责(表扬)懒惰-(勤奋)容易-(困难)

不及物动词用适当的单词填空空。

(点击)声音(美丽)情感(放松)音乐(自然)的东西。

7.选择正确的单词，填入句子中的括号内。

1.如果有错，(纠正)就是好孩子。

2.近年来，人们的生活水平明显提高了。

3.我们应该用我们的智慧和双手来改变我们家乡的落后面貌。

4.王老师病了，但他仍然坚持给我们上课。大家都劝他休息一下，但他(坚决)拒绝了。

8.请根据意思写出相应的单词。

1.(谴责)

2.(汛期)

3.(一个很大的数字)

4、(协调有序)

5.(原因应该是)

9.根据课文回答问题。

1.使用“”选择文本中汉字的正确发音。

由(Jian)分隔

粗俗的语言

踩(c m: I)

Chuò chuó chuó

2.在“[]”中填入适当的相关词语。

如果，不管，只要

如果，只是

3.模仿下列句子。

河水清澈见底，像透明的蓝丝一样，静静地躺在大地的怀抱里。

4.称赞了村民无私奉献、一心一意为他人的品质。

参考答案:

首先，读拼音，写单词。

礼宫羞涩

呼吁会议拒绝荆棘

第二，比较，然后组词。

宋(宋)吵架(吵架)胆怯(胆怯)拒绝(拒绝)惩罚(处罚)

代码(仪式)复制(复制)方法(方法)距离(距离)荆棘(荆棘)

3.多音节构词。

Jiānɡ chēnɡ日后大加赞赏

jiānɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡ6

4.同义词。

许诺-(许诺) *** -( *** )自信-(义正词严)

5.反义词。

拒绝-(接受)削弱-(增强)辩护-(争论)

不及物动词用适当的单词填空空。

部长(热情地)迎接(同意)这个日期(脱下)他的衬衫。

7.选择正确的单词，填入句子中的括号内。

崇拜

每个人都称赞王鸿的学习，但她很谦虚，从不夸耀自己。

当心

2.因为高伟观察(仔细)，文章的重点部分可以写得很(详细)。

8.请根据意思写出相应的单词。

1.(别提违规)

2.(要自信)

3、(无敌)

4.(还给赵)

5、(负荆请罪)

9.根据课文回答问题。

1.按要求改写句子。

(1)蔺相如走到秦王面前说:“请为赵王拉弓。”

(2)蔺相如说秦王离他只有五步之遥。秦王不肯，就和秦王打起来了。

2.蔺相如见秦王侮辱赵王，为维护民族尊严，逼秦王攻打他。

3.蔺相如是一个勇敢足智多谋，不畏 *** 的人。

首先，读拼音，写单词。

巨大的弓箭竹筒梁

冠军俯瞰赤城的处置。

第二，比较，然后组词。

煎炸(薄烤饼)并直接向下(俯视)喷洒(喷泉)

箭(弓箭)净(净)怒(怒)置(处置)五脏六腑(心)

3.多音节构词。

៓跑步冠军

៊៊៊៊៊៊៊៊៊៊៊៊៊៊៊៊៊៊៊៊៊៊

4.同义词。

浩瀚——(浩瀚)出乎意料——(出乎意料地)需求——(需要)继续——(连续性)

5.反义词。

向前-(向后)容易-(困难)希望-(失望)仍然-(颤抖)

6.选择适当的单词，填入句子的括号内。

1.辽阔的

2.广阔的

3.精确

4.紧密

5.仔细的

七。请根据意思写出相应的单词。

1.(传播)

2.(冠军)

3.(移动)

4.(难以置信)

5.(咆哮)

8.根据课文回答问题。

1.写出下列句子中使用的解释方法。

(1)(列号)

(2)(用于比较)

(3)(列号)

(4)(比喻性的)

2.下列句子中的“约”字可以省略吗？为什么？

你不能。“约”字表示只是估算，没有准确的数据表示具体的光速，可见说明性语言的严谨。一系列的数字被用来说明光的传播速度。

3.这篇文章是一篇说明文。作者主要用列举数字，进行对比的方法来说明宇宙中最快的东西是光。

参考答案:

首先，读拼音，写单词。

要塞党员士兵挡路

隐蔽陷阱和入侵建筑

第二，比较，然后组词。

锅(汤)山(山)防御(防御)战略(侵略)建筑(建筑)

堡(堡)兵(兵)碍(碍)网(网)恐(恐)

3.多音节构词。

zuàn diamond hü饮用水

Zuān深究他鼓掌

4.同义词。

广阔-(广阔)阻碍-(障碍)防备-(防御)

5.反义词。

宽广-(狭窄)坚持-(放弃)隐藏-(暴露)

不及物动词用适当的单词填空空。

(强大)堡垒(惊人)奇迹(无数)隧道

7.选择正确的单词，填入句子中的括号内。

收获

1.今年粮食(收成)不错，家家的麦仓都满了。我在地上种了小麦，都是我的。

请求

2.老师(要求)我们应该在下课前做作业。

由于作业还没写完，我没有答应他一起玩。

8.请根据意思写出相应的单词。

1.辨别、判断、发明和创造的能力。(智慧)

2.四处借东西掩盖。(掩蔽)

3、无法计算数量，形容很多。(无数)

4.一人守住城门，数万人进不去，形容地形非常险峻，极具战略意义。(一人守之，万人不能逼之)

9.根据课文回答问题。

1.以(任丘)为例，按照(大小)、(材料)、(用途)的顺序，系统地介绍了隧道的结构。

2.这段话先说什么？你以后会说什么？

很大，不闷，不暗。

3.这里介绍的“洞”是用什么解释方法？

数字的例子

4.段落中带括号的句子说明(隧道里有光，但不算太暗。)。