湖南高考作文(湖南高考作文题目出炉！)
三湘都市报记者杨黄静实习生翁宝珍
今年是湖南“新高考”的之一年，2021年湖南高考语文作文题目刚刚公布。要求考生结合有关 *** “运动的效果”理论的相关材料，写一篇反映自己感受和想法的文章。考试结束后，三湘都市报记者之一时间采访了湖南名师，邀请他们点评今年的作文题。
长沙一中语文老师欧:
写作的出发点是“运动”和“实力”，但终点不仅限于此。
今年的新高考作文题结合了时代背景，也响应了党和国家的教育要求。自疫情爆发以来，专家一直强调身体免疫力的重要性。加强体育锻炼，关注身体健康，已经成为人们重新认识生活的重要组成部分。
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是我国当前教育的重要目标。继2019年之一卷“劳动”之后，新高考之一卷体育的考察进一步贯彻了“五育并举”的教育理念。
在这篇短文中，材料和说明的设置发生了一些变化，增加了理解材料本身的难度，削弱了说明的要求。
材料主体由毛主席在《新青年》上发表的文章内容组成，思辨性很强。虽然该文选自《体育研究》，强调“体育的作用”，但其内涵并不局限于体育锻炼，更多的在于揭示体育给个人成长带来的“转化作用”。即通过建立正确的认识，勤于锻炼，不仅可以达到身体上的力量，还可以达到精神上的力量。同时，材料引导学生思考强弱之间的关系。“天生强者”如果靠实力，善加利用，那么即使有先天优势，也必然会被后来者超越，沦为“最弱者”。如果“弱者”能够正确审视自己，“自强不息”，长期“自强不息”，最终也能步入强者的行列。这是考生在扣材料进行写作时需要注意的。
这个指令需要更多的灵活性。学生只需要从材料的启发出发，结合自己的想法和感受进行阐述即可。《现代汉语词典》对“启蒙”的解释如下:1。开导和提示，让我们认识到一些东西:这本书告诉我们如何度过一生。2.启蒙的真相:电影给了我们有益的启示。所以，这篇写作阐述了从体育这个题目中获得的启示，从体育中获得的人生启示，从材料中强弱转化产生的启示等等，都可以看作是符合题目的意思，但写作的出发点应该是命题材料中的“体育”和“强弱”，终点不能仅限于此。
这篇作文给不同水平的同学留下了写作的空间空，让人期待有见地有情怀的佳作出现。
湖南省作家协会教师作家分会常务理事、麦田阁创始人卓立:
我们应该把重点放在“一切都在发展变化”的哲学上
之一，题目很辩证；二是包含了“事物是发展变化的”的哲学观；第三，关注点可大可小，从宇宙、世界、国家到个体生命。因此，候选人都应该有观点要阐述，有主题要写。
作文的特点是材料中隐含的观点，所以不难从材料中提炼出一些观点:天生强者不必自满，天生弱者不必悲哀；如果强者滥用他们的力量，他们最终可能会变得软弱；弱者不断努力，久而久之就会变强；一切都在发展变化，没有什么是一成不变的。我们应该用发展的、辩证的观点来看问题。改变或者转型的关键是勤勤恳恳的锻炼，一无所获，而不是坐等机会。
另外，《体育研究》一文本身谈到体育与国家富强的关系，有其特定的历史背景，但在今天也有其现实意义。考生可以想到民国时期的军事和国运，建国后小学教育对体育的重视程度——身体是国家身份铸造的重要组成部分。关于这一点，也可以讨论教育或社会问题。
重点和难点如下:1 .如果写个体生命，不要拘泥于身体的力量，而要延伸到思想、能力、修养。2.写国家的话，对之一世界的建议要中肯、理性、不偏激，对第三世界的鼓励要有力、有条理，而不是一味喊口号。3.除了举例，还要重视说理。4.议论文的核心目的是阐明观点，判断是非，讨论是非，说服读者。所以考生一定要观点鲜明，论文透彻。5.如果你在写记叙文，情感是最重要的。考生要“在场”，通过一个故事或多个故事引出哲学。
陶妙如，中学语文特级教师，教育部国培计划专家，长沙市同升湖实验学校教师；
今年的作文，一个字“觉醒”
看了作文材料和简介，感觉就两个字“觉醒”！
引导所有考生清醒地面对考试。高考的目的是“选拔”，选拔必须是差异化的。材料表明，身体是不断变化的——力量是可以转化的——而转化的关键在于个人意志。这样的思维序列也为你提供了锻炼身体的有效方法，并将其提升到哲学的高度。看起来很简单。在全民都在讨论“体育强国”的当下，健身应该不难。但细读之后你就会知道，“所以”才是强弱转换的关键。万事皆有法，但有希望。不深入思考，就会变得平庸。问题很简单。要写一篇高质量的作文，你必须是一个投机的考生！
引导所有教师和学生意识到教学过程的重要性。以作为存在载体的“身体”为例，很明显高考的第二个目的是指导教学。2019年9月2日，国务院办公厅印发《建设体育强国纲要》后，“体育强国”一词频繁出现在各种宣传口号和媒体稿件中，社区锻炼设施更多，学校学生锻炼时间更多。但在“体育热”的背后，是家长、社会和青少年对体育锻炼目的的“功利化”。"身体承载着知识之车和道德之屋."体育不仅关乎个人，更关乎民族和国家的兴衰。
万物皆变，变是常态，不变是当下。只有掌握了变化的规律，我们才能自由地改造这个变化的世界。教学中要培养学生的批判性思维能力和迁移能力！《易经》爻中的“不要用潜龙”，“君子终日辛苦，若夜辛苦，则无咎”，“康龙有悔”可以作为这个作文素材的一个比较恰当的框架。
